| Главная » Статьи » Роды » Я расту! |
Очень весело живем: и танцуем, и поем!
Категория: Я расту! Комментариев:  0 | Просмотров:  975
Какой удивительно интересный мир вокруг! И изучать его малышу с каждым днем становится значительно проще, ведь возможности ребенка постоянно расширяются.
СКОРО ПОПОЛЗУ! В этом возрасте многие дети пытаются встать на четвереньки, совершить первые ползательные движения, кое-кому удается сесть (проще всего это сделать из положения стоя на четвереньках, а вовсе не из положения лежа). Продолжайте делать с малышом упражнения, укрепляющие мышцы спины и живота, кладите перед ним яркие игрушки. Малыш некоторое время с огромным удовольствием наблюдает за людьми или предметами, которые движутся, пытается подобраться к тому, что его заинтересовало. Разместив ребенка на полу, вы можете положить прямо перед ним парочку ярких интересных игрушек. Пусть тянется и старается подползти. Многие малыши уже умеют в этом возрасте искать упавший предмет, подгребать и зажимать в кулачке мелкие детали. Некоторые уже вытаскивают предметы из коробок и кастрюль и рамки-вкладыши из отверстий, крутят, переворачивают, перекладывают из одной руки в другую заинтересовавшую вещь, пробуют ее на вкус, трясут, стучат, то есть экспериментируют. ЧТО НОВЕНЬКОГО? На шестом месяце ребенок делает скачок в речевом развитии: на смену гулению приходит лепет, малыш уже не растягивает гласные звуки, он начинает произносить «слоги», соединяя гласные и согласные: «ба-ба-ба», «да-да-да». Некоторые дети делают это чуть позже, когда им исполнится шесть месяцев. Наберитесь терпения, продолжайте разговаривать с крохой. В это же время или чуть позже многие дети начинают различать «своих» и «чужих», а значит – проявлять беспокойство рядом с незнакомцем. Если кто-то чужой возьмет малыша на руки, это может спровоцировать горестные рыдания. Малыш испытывает и проявляет различные эмоции, улыбается близким, может смеяться, увидев свое отражение в зеркале и т. д. Он улавливает настроение взрослых и может заплакать, если родители ссорятся или мама расстроена. Он оборачивается на голос, когда его называют по имени, протягивает к маме ручки, возражает, если пытаются забрать у него что-то нужное и интересное. У большинства малышей на шестом месяце начинается прорезывание зубов. Но помните, что точного срока появления первых зубов нет. У одних – это 4-й месяц, у других – 10-й. Это зависит и от наследственной склонности, поэтому заранее расспросите родственников, когда появился первый зуб у вас, мужа. Вполне вероятно, что с малышом будет такая же история. УРОКИ РОДИТЕЛЬСКОГО МАСТЕРСТВА: НАБЛЮДАЕМ И ПОМОГАЕМ ЧИТАЕМ КНИЖКИ Хорошая игрушка для малыша – мягкая книжка. Ее можно купить или сшить самостоятельно. Показывайте ребенку картинки, объяcняйте, что на них изображено, проводите рукой малыша по страничке, переворачивайте вместе страницы. Такое занятие способствует развитию зрения, тактильных ощущений, внимания. ТАНЦУЕМ ВМЕСТЕ Поучите ребенка танцевать. Включите ритмичную музыку или сами напевайте какую-нибудь песенку. Держите ребенка под мышки, лицом к себе. Малыш может стоять ножками на коленях у мамы или на любой твердой поверхности. Под музыку малыш будет притопывать и «приплясывать» на месте. Это отлично развивает чувство ритма и тренирует кроху. ВЕСЕЛОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ Посадите ребенка на колени спиной к себе. Приподнимайте малыша на коленях сначала медленно, затем быстрее и выше. Наконец, «случайно» «уроните» его в ямку и веселитесь вместе с ним: Ехали, ехали, Ехали с орехами. По кочкам, по кочкам, По маленьким бугорочкам. В ямку, в ямку, в ямку, в ямку, В ямку, в ямку, в ямку – Бух! Раздавили сорок мух! В ямку – бух, а там – петух! ПОПРОБУЙ ОТЦЕПИТЬ! Вырежьте из картона разноцветные фигурки. Натяните резинку или веревку. Прикрепите к резинке бельевыми прищепками несколько фигурок. Покажите малышу, что, потянув за фигурку, он может ее снять. Во время игры всегда будьте рядом и следите за малышом. СМОТРИМСЯ В ЗЕРКАЛО Возьмите ребенка на руки. Подойдите вместе с ним к зеркалу: то приближайтесь, то удаляйтесь от него, пусть малыш наблюдает, как меняется изображение, когда вы подходите близко или отходите от зеркала. Объясняйте действия ребенку: «Сейчас мы подойдем с тобой поближе, а сейчас отойдем подальше». ИГРАЕМ С ТАРЕЛКОЙ Дайте ребенку какой-нибудь предмет, например ложку, и предложите ему постучать по пластмассовой тарелке. Сначала покажите, как это делать. СКАЧЕМ НА ЛОШАДКЕ Если малыш еще плохо сидит, сядьте нога на ногу, посадите малыша на свою стопу так, что- бы он лег животом на голень, держите его за ручки и покачивайте: Ехал пан, ехал пан Шагом, шагом, шагом. Ехал пан, ехал пан Рысью, рысью, рысью. ТРЕНИРУЕМСЯ ВДВОЕМ Лягте на спину на пол или на кровать, сомкните колени и подтяните их к груди. На образовавшуюся «площадку» положите ребенка, удерживайте его за ручки, покачивайте из стороны в сторону.
| |||
